2019年11月1日下午大课间,五台龙泉学校初三年级召开了“树信心,定目标,不放弃”学困生励志座谈会。
年级主管、副校长孟军老师在座谈会上分析了成为学困生的原因:1、基础差,自卑,缺乏自信心;2,、目标不明确,缺乏学习动力;3、学习习惯不良、自控能力差;4、学习方法不符合自己的实际情况;5、成长环境不良,如家庭变故(父母离异、单亲、留守儿童等);
6、逆反心理,不愿接受家长和老师的教育。针对这些主观和客观原因,孟校长向学困生提出几点建议:1、常怀感恩之心,处理好家长和老师的关系;2树立自信心,肯吃苦,不向困难低头,脚踏实地学习。3,、不好高骛远,重基础,从简单题入手,逐步进步;4、制定明确的近期和中长期目标,只追前一名,每天都要有收获。杜绝一曝十寒,要坚持不懈。
5、摸索适合自己的学习方法,提高学习效率。孟校长的讲话语重心长,讲在了学生的心坎上,赢得了阵阵掌声。
年级主任苏恩老师首先肯定了学困生具备的优秀品质,从早上5:40进教室到晚上10;00熄灯,毫不懈怠,吃苦耐劳的精神值得钦佩,唯一缺乏的是学习品质。他指出培养良好的学习习惯尤为重要,优生暂且领先原因就是学习品质、学习习惯比大家好,只要大家肯改变自己,大家也会逐步步入优生行列。
年级主任张跃华老师分析了学困生近期表现,鼓励他们从小事做起,克服心理上存在的困难,鼓励其下决心改正不良习惯,切忌急于求成改进教学方法,引发学习兴趣,提高课堂效率,在新知识的巩固练习中对自己适当放低要求,树立自信心,勤能补拙,一分辛劳一分才”, 一分汗水,一分收获,机会和成功总是眷顾对理想有执着追求和持之以恒的人。不要因为名列前茅而自傲,学海无涯苦作舟,学习也如逆水行舟,不进则退。
通过这次大会的召开,学困生的感触很多,都表示要投入到紧张的初三学习当中,不负年华,为自己的美好人生努力奋斗。