五台龙泉学校掀起课改新高潮

2015年10月26日，五台龙泉学校在五层会议室召开课改研讨会，参加会议的有校长曲效俊，副校长韩永恩、杨树华，教导主任刘奋恩及全体教师。

杨校长就昨天听课谈了自己的感受，课堂的展示应以四人小组比较合适，这样便于分层次发现问题，全面了解学情。

韩校长发言指出，灵石二中不管是课改还是敬业精神都值得大家学习，我们在学习的基础上应加上自己的钻研，应该注意的是：（1）搞好“课改”观念先行，全校教师应转变观念继续推广灵石经验，加大课改力度。（2）两节公开课的对比，感受到理念的不同，灵石二中注重学生能力的培养，而我校重结果轻思路和解题方法，应尽快转变观念，注重体现学生的主体地位。（3）“导学案”不应是拿来主义，需要老师精心品评，通过研究，体悟思路、方法。（4）“小组建设”是课改成功的重要方式，应广泛推行四人小组，发挥小组的作用，真正达到“人人有事做，事事有人管”。（5）评价和提问应以小组为单位，积极学习新课改，在学中不断改进。

曲校长在会上作了重要讲话：作为新办校，我们目标大、标准高“创五台一流的学校，办人民满意的教育，”追求卓越，不断超越“，这所有的一切教师队伍是关键，教师的发展决定学校的发展，我校历来注重教师的培训，走出去，请进来，教师整体水平有了一定的提高，但离学校的要求，发展的需要还差很远，需要广大教师更加努力，每位教师应制定目标，在培训、培养、活动中争取成为出类拔萃的专家型教师，否则就会被时代淘汰，所以我们首先在思想观念上跟上时代的步伐，不断自我超越，不断提升课堂教学水平，深化课堂改革，全面推进新教学模式。通过不断的学习比较，我们最终选择学习灵石二中，广大教师应借现场会的东风，静下心来认真学习我校的四环节学案教学模式、流程。学案教学强大支撑是小组建设，我们应将人家的经验应用到教学中，注重小组的安排、分工等，争取通过小组的建设达到自我学习、自我管理，甚至把学校的管理”小组化“使学生能更好的自我发展，也使我校的管理水平上一新台阶。广大教师提起精、气、神，给学生展示的平台，激发学生的潜能。同时我校近期将针对”小组合作“”学案教学“”自主能力的培养“等举办讲座，希望大家踊跃参加。

会后，各位教师就新课改的理念、困惑进行了交流，会议在热烈的探讨声中结束了，但龙泉教师课改的进程却远没有结束。