2024年4月8日,五台县龙泉学校小学部开展第二十四期名师讲座,主讲人王静老师,主题是《如何写好说课稿》。
王老师从什么是“说课”、怎们“说”、“说”什么三方面阐述了如何写好说课稿。
一、什么是“说课”
说课就是教师针对具体课题,口头表述教学设想及其理论依据的教学活动。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。你的理论根据是什么?站在理论的高度对备课做出科学的分析和理解。
二、怎么“说”
分清说课与上课。防止把说课变成“试教”或“压缩式上课”。二者在对象、场合上具有实质性的区别。说课是“说”教师的教学思路轨迹,“说”教学方案是如何设计出来的,设计的优胜之处在哪里,如此设计的依据是什么、预定要达到怎样的教学目标。
三、“说”什么
1.教学内容(教材分析及设计思想)
2.说学生
3.说教法
4.说学法
5.说教学环节
6.最后就是说目标,谈效果
说课能锻炼老师们钻研教材的基本功,了解和研究学生的基本功,提高学习和掌握教学理论水平,锻炼语音表达能力。