践行“三严三实”争做优秀教师

    自“群众线路”教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样“三严三实”学习活动。作为人民教师的我既严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。 “三严三实”已逐渐成为我教育行动的标杆，各项工作好不好的行动指南。

　  随着经济飞速的发展，形势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风“四风”还在在横行霸道，滋生蔓延，习总书记针对这种歪风习气提出了“三严三实”，并对“三严三实”做了的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样领导全国人民为中华名族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开出了治病的妙方。

作为一位普通的人民教师，我们更要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合我们的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上做出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长阶段，会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。

一、爱岗敬业、教书育人。

自参加工作以来，二十多年奋战在教育一线，用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。把所有的爱都洒向孩子们。用爱谱写出了青春的教育篇章。早来晚走是他的风格，为每一个学生服务是我做人的人生宗旨，从不图个人回报，只讲个人奉献。工作中我不仅负责着学校的教研工作，还承担着多个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。我把每个孩学生健康成长放在心上，一视同仁；工作中我用自己的行动诠释着师者对职业的热爱，学生在我这里收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。

二、关爱学生、无私奉献。

教学工作中，我用爱来唤起每位学生学习兴趣，把做一名“人民满意的教师”当做自己的责任和使命，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是作为教师的我当下最主要的使命。正是有了这份教育爱心，这种教育情怀，铸就了师德的灵魂。正是这份责任心，时刻鞭策着我工作中兢兢业业、恪尽职守、甘为人梯， 甘做学生走进知识殿堂的领路人。

三、为人师表、务实取信

正心、修身，严格自省、自励、自律，加强师德修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。要时刻想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，从实际动身，身体力行，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。虚心接纳各方面的意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重，践行习总书记提出的“三严三实”精神，做一名人民满意的教师。