五台县龙泉学校进行2025-2026学年第四次常规检查

       以“细”打底 “实”字为要

为切实加强教学常规管理。2026年1月5日、6日，五台县龙泉学校小学部对各年级的教案、两导两练和作文本进行了常规检查。

教案设计方面，老师们贴合学情、务实创新。手写教案批注细致，教学反思翔实深刻。低年级体现趣味活动，中高段强化思维引导。部分教案融入生活实例。

老师们布置作业紧扣学生特点分层巩固，因材施教。学生作业大部分字迹工整，书面整洁，优秀作业善用思维导图绘制古诗情境，更显妙趣。

作业批改亦具匠心，老师们坚持全批全改、及时反馈，鼓励性评语与个体辅导相结合，助力学生查漏补缺，有效提高学习成绩。

检查结束后，老师们认真填写“教案检查表”和“两导两练批改检查表”，完善工作档案。此次常规检查，以精细化督导为课堂教学赋能，让每一份教案更高效，每一次批改更走心。