光阴似箭,日月如梭,转眼间开学已有多日。10月10日,我校组织了一次质量检测。
此次质量检测是对学生所学知识的一个阶段性测验,也是让老师对学生所学知识的掌握程度有一个整体的了解,进而为日后的教学工作做一个有力的铺垫。这种简单的“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用,使之真正体现新课程理念,与课程改革相适应,达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。