为深入开展课堂教学改革,推动高效课堂的全面构建,了解和掌握我市各县、初中、小学课改工作的动态,以便市局对下一步课改提出有效的方案和策略。
请各县、校认真填写下列问题,并务必于
邮箱:XZSJYSH@****
汇报内容:
一、县政府、教育局近三年来对课改工作采取的措施
(1)出台了哪些政策、文件、命令(要求写明政策、会议、文件的出台时间、文件号、主要内容、措施)。
(2)在教育、课堂教学工作中投入的资金数及参与范围。(举例说明:各项活动中的资金投入、参加人员情况及具体活动内容)注:本项资金不含硬件上的投入。
二、学校基本情况(请下载附件)
(一)、学校总体情况:
1. 县共有小学 所,在校生 人;初中 所,在校生 人;九年一贯制学校(含有小学生、初中生的学校) 所,其中小学生人数 人,初中生 人。
2.城区有小学 所,在校生 人;初中 所,在校生 人;9年一贯制学校(含有小学生、初中生的学校) 所,其中小学生人数 人,初中生 人。
3.乡镇有小学 所,在校生 人;初中 所,在校生 人;9年一贯制学校(含有小学生、初中生的学校) 所,其中小学生人数 人,初中生 人。
(二)、课改学校总体情况:
1. 县共有小学 所,在校生 人;初中 所,在校生 人;九年一贯制学校(含有小学生、初中生的学校) 所,其中小学生人数 人,初中生 人。
2.城区有小学 所,在校生 人;初中 所,在校生 人;9年一贯制学校(含有小学生、初中生的学校) 所,其中小学生人数 人,初中生 人。
3.乡镇有小学 所,在校生 人;初中 所,在校生 人;9年一贯制学校(含有小学生、初中生的学校) 所,其中小学生人数 人,初中生 人。
三、课改学校基本情况表(样表,3个表,请下载附件)
(一)填表要求:
1.本表按小学、初中、九年一贯制学校三类分别填写(3个表,请下载附件)。
2.“课堂教学模式名称”一栏,有课堂教学模式名称的请写明,无具体名称的可不写。
3.“课堂教学模式的基本特点”一栏,教学中的实际操作流程、教学步骤要写详细。
4.若一所学校存在几种课堂教学模式,请分别填写。
(二)样表:
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课学教学改革学校基本情况(小学) | |||||||
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序号 |
课改校名称 |
所在地:城/乡 |
学生人数 |
班级数 |
课堂教学模式名称 |
课堂教学模式全面启动时间 |
模式的基本特点 |
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1 |
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2 |
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课学教学改革学校基本情况(初中) | |||||||
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序号 |
课改校名称 |
所在地:城/乡 |
学生人数 |
班级数 |
课堂教学模式名称 |
课堂教学模式全面启动时间 |
模式的基本特点 |
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1 |
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2 |
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课学教学改革学校基本情况(九年一贯制) | |||||||||
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序号 |
课改校名称 |
所在地:城/乡 |
小学学生人数 |
小学班级数 |
初中学生人数 |
初中班级数 |
课堂教学模式名称 |
课堂教学模式全面启动时间 |
模式的基本特点 |
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1 |
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2 |
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