培养学生仔细审题的习惯
为了深化五台县教育科技局开展的教育教学质量提升“五个一活动”,抓好紧新学期教育教学工作,全面提升教师的业务水平,五台龙泉学校从2022年9月1日开始,积极开展名师讲座。

9月5日下午,毛秀云老师在会议室作了《培养学生仔细审题的习惯》名师讲座,小学部领导及全体数学教师参加。毛老师说:在平时作业、考试中,总有许多学生因没有读懂题目的意思而解题错误。面对这种情况,家长、学生和部分老师常常归结为不认真,因此给这些学生戴上粗心、马虎的帽子。其实,学生准确答题的前提条件,除了要有扎实的基础知识,更需要具备一定的审题能力,粗心、马虎的背后正是学生审题能力的薄弱。
毛老师分享了自己在教学中摸索出的小学数学审题“三步走”的方法:第一步,用笔指题读,做到不添字、不丢字,目的在于培养学生仔细审题的习惯;第二步,默读题目,用横线标出数字信息,看清单位名称是不是一致,并分析各数量之间的关系,目的是厘清题目中出现的数量关系;第三步,再读题目,用三角符号标出重点词语。
在教学过程中坚持使用“三步法”,让学生强化认真审题的意识。在实施的过程中,家长、老师通力合作,对每一个题目都要严格要求孩子,让学生按质按量地进行三步读题,不能有丝毫的懈怠。学生一旦形成了好的审题习惯,解决问题的能力就会有很大的提高,从而提升学习成绩。
“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。五台龙泉学校举办名师讲座就要引领全体老师走进名师,学习名师的扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神,进而推动全体教师的专业化发展。