优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力,健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。为营造更加和谐融洽、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力,现决定在全校范围内开展班级文化建设与评比活动。具体事宜如下:
一、以教室环境布置为载体,营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围,倡导简洁、特色化的班级文化。
二、基本要求:
1、教室卫生达标;桌椅、卫生工具摆放整齐;讲台整洁;天花板、墙壁等无蜘蛛网和废旧张贴等。
2、教室讲台右边是晨誓,左边是值日表、课程表、作息时间表、班干部花名表、学生请假登记表。(小学右边可自行设计)
3、教室内柱子上粘贴具有班级特色的标语。(统一竖排)
4、教室后黑板上有体现小组建设及考核成员得分情况的内容。(用表格的形式)
5、教室墙壁上张贴宣传栏,内容为:各类通知、班级的其他文化作品等。(体现一主题,每周一重点)
6、班训代表一个班级的奋斗目标或共同追求,最能体现班级特色与形象,要求言简意赅,催人奋进,统一用彩色粉笔写在黑板上方。
7、物整体布局合理、有序美观。可以悬挂名言警句,要求美观大方,与教室环境谐调。各班可自行设计,体现个性化特色。
三、教室整体布置方案要由班级自行设计,充分体现集体的智慧与协作精神,强调全员参与,强调参与过程的教育功能。
四 、教室布置要体现班级特色,在符合基本要求的前提下,倡导个性化设计,鼓励创新。如依据本班实际,制定出本班特色制度(如班级公约等)的班级,个性化设计必须整体协调美观,有文化品味,不得破坏墙壁,不得乱张贴。
五、布置时间从9月26日------10月10日
六、政教处、年级组、后勤处、各班班主任10月11日对各班班级文化建设进行检查、评比。
希望各班认真做好本次活动的落实工作,并以此为契机,搞好班级文化建设,形成更加优良的班风,使班级管理再上新台阶。
注:宿舍建设文化统一粘贴具有宿舍文化的标语。其他不用弄。
五台龙泉学校政教处
2015年9月25日