五台县龙泉学校小学部进行第四次教育教学常规检查

聚焦常规抓细节 深耕教学促提升

为有效促进学校教育教学工作有序开展，2026年6月25日、26日，五台县龙泉学校小学部针对各年级开展了涵盖教案、导学案、作业本等多方面的常规检查。检查由小学部教导主任白凤凤牵头及各年级教导主任共同参与。

检查前期，学校教务处精心筹备，提前明确要求，教师需按年级学科有序摆放待查材料，确保检查高效推进。

检查过程中，老师们认真翻阅、详细记录。从检查情况来看，亮点频现：大部分教师的二次备课能结合学情进行个性化设计，教学反思真实具体，充分展现了扎实的教学功底和认真的教研态度。

批改方面，教师们一丝不苟，批改规范，评语富有针对性和激励性，能及时反馈学生学习情况，有效激发学生学习积极性。

面对作业批改任务，老师们始终秉持严谨负责的态度，规范使用批改符号，撰写的评语内容充实，针对学生问题给出个性化建议。评价过程中，聚焦知识掌握程度，着重培养学生良好的学习态度与行为习惯。充满创意的特色作业，充分彰显了学生的思维活跃度与浓厚的学习兴趣。

检查结束后，老师们及时登记“教学业务检查登记反馈表”，形成完整检查档案。此外，学校还将结合检查结果，梳理共性问题与优秀经验，为后续教学常规优化、教师专业成长提供方向。

此次期末业务检查，不仅是对学校教学常规工作的一次全面“体检”，更搭建了教师间相互学习、共同进步的平台。龙泉学校将以此次检查为契机，持续抓实教学常规，不断提升教育教学质量，为学生成长筑牢坚实基础。