五台县龙泉学校初一年级召开学期末工作部署会

多管齐下抓期末工作   恪尽职守护学生成长

期末将至，为平稳、有序、高效完成本学期各项收尾工作，筑牢校园安全防线、抓实教育教学收尾环节、规范师生假期管理。6月30日，五台县龙泉学校初一年级校长杨军主持召开学期末工作专项部署会，针对教学安排、考务工作、班级管理、假期规范、师德师风等十大重点工作作出详细、全面的安排部署，全体初一教师参会。

教学工作有序收尾，精细落实提质增效。会议明确，临近假期，全体任课教师需科学、合理规划剩余教学课时，稳步推进课堂教学，保质保量完成本学期教学任务，杜绝松懈教学、随意结课等情况。在期末考试工作安排上，学校将统筹全局，细化考务分工、严肃考风考纪，保障期末考试公平、公正、有序开展，真实反馈学生本学期学习成果。同时，要求全体教师按时、认真完成电子版学期工作总结，全面复盘本学期教学工作、班级管理工作的亮点与不足，梳理经验、反思问题，为下学期教育教学工作提质升级夯实基础。

分层布置假期作业，精准适配学情发展。为落实因材施教的教育理念，兼顾不同层次学生的学习能力与学习水平，年级校长杨军重点强调假期作业布置工作。要求各科教师摒弃“一刀切”的作业模式，结合学生日常课堂表现、知识掌握程度、学业水平差异，分层、分类、分梯度适量布置假期作业。既为基础薄弱的学生设计巩固性基础作业，也为学有余力的学生安排预习作业和拓展性提升的作业，让每位学生都能在假期查漏补缺、学有所获，避免作业负担过重或作业量不足导致的学习断层问题。

严守师德底线，规范从教行为。会议着重重申师德师风纪律要求，明确全体教师必须严格遵守教育行业规章制度，坚决杜绝一切违规补课、有偿补课等违纪违规行为。学校将持续常态化开展督查工作，坚守师德底线，营造风清气正的育人环境，树立教师良好职业形象。

细化校园管理，筑牢学生成长安全屏障。针对期末校园管理和学生安全工作，年级校长杨军提出多项精细化管理要求：一方面，严格规范学生校外交往行为，班主任需加强主题教育与日常巡查，引导学生谨慎交友，尽量避免学生与社会青年随意往来，杜绝不良社会风气影响学生身心健康，防范各类校园安全隐患。另一方面，强化通校生日常管理，期末课堂纪律不可松懈，班主任及任课教师要重点排查、严格禁止通校生将电子产品、不良课外读物带入课堂，净化课堂学习环境，保障课堂教学秩序。

同时，充分发挥学生干部的自主管理作用。学校要求班主任做好学生干部培训与分工，明确学生干部职责，在班主任不在班级的时段，由学生干部履行看管职责，维护班级纪律、保障班级秩序，实现学生自主管理、自我约束，助力期末班级平稳管理。

妥善衔接教学工作，强化班级巡查管理。针对支教生离校工作，会议作出专项安排：支教老师离校后，教务处及年级组需结合学科师资配置、班级学情，对支教生所带科目教学任务进行科学、合理分配，确保学科教学无缝衔接、不脱节、不缺位。同时要求各班主任加大班级巡查频次，多走进班级、关注学生状态，及时发现并解决学生期末阶段的情绪、学习、纪律问题，稳定班级整体状态。

规范学生请假制度，压实家校共管责任。为进一步细化学生日常管理、落实家校共育，学校严格规范学生请假流程。明确所有学生请假必须填写正规请假条，且必须由家长亲自打电话向班主任报备审批，杜绝学生私自请假、代请假、虚假请假等情况。通过规范化的请假制度，厘清家校责任，全方位保障学生校外出行安全。

此次期末工作部署内容全面、重点清晰、要求明确，为学校平稳收官本学期工作、有序开启假期管理工作指明了方向。接下来，将严格落实各项工作要求，履职尽责、精细管理，扎实做好学期末各项收尾工作，全力守护学生平安、充实度过期末及假期生活，推动学校教育教学工作稳步高质量发展。