五台县龙泉学校小学部教导主任培训纪实

     教导主任角色定位及工作常规

最是一年春好处，砥砺奋进正当时。为进一步提高学校教导主任整体素质和教学常规管理水平，使教导处工作更加规范、科学、有效，五台县龙泉学校小学部校长杨云华、副校长葛鑫组织年级教导主任开展了一场让人受益匪浅的培训会。

此次培训由小学部副校长葛鑫主讲，以《教导主任的角色定位及工作常规》为主题，从教导主任的角色定位、基本素养、教育理念及能力、教导工作重点、工作常规五大方面进行了详细的解读与培训。

教育质量是立校之本，提高教育质量是学校工作的永恒主题，而一个学校教学质量的提高少不了教导主任的带动。正所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” 培训中，葛鑫老师强调：教导主任是教学决策的参与者，也是教学管理的实施者，更是教学活动的组织者，我们要准确定位角色，才能更好地理解和履行职责。教导主任要加强基本素养的培养，转变教育观念，狠抓课堂中心，依托教与学的基本点，树立服务、管理、前瞻的意识，落实严、实、新、活四字方针。要站在教育改革的最前沿，掌握最先进的教育理念和教育策略。

    小学部杨校长嘱咐各位教导主任：我们要把正确的教学理念与实际的工作情况相结合，主动作为，培育阳光心态，做有效的教学管理者，让小学部教学工作更上一层楼！

经过培训，参会的各位教导主任都能找准自己的角色定位，把每一件简单的事情做好，把每一件平凡的事情做实，把高远的理想融入细小琐碎的日常工作之中，一步一个脚印，一步一个台阶，把今天的收获变成明天的行动，不断提升学校教学管理水平。