2016-01-26 利用“导学案”构建高效课堂的思考

2016-01-26 让“小组合作学习”更有效

2016-01-25 初二上学期语文教学总结

2016-01-25 班主任工作中的七种武器

2016-01-25 实施导学案推进语文高效课堂改革

2016-01-25 学文言非诵读不可

2016-01-25 诗歌鉴赏学习：“借景抒情”和“托物言志”的区别

2016-01-24 作文教学五步曲

2016-01-24 中学语文课堂艺术研究之初探

2016-01-23 初三十三班数学教师工作总结

2016-01-23 怎样在实际教学中培养中学生的口语交际能力

2016-01-23 批改作业的精彩评语

2016-01-21 初一数学教学工作总结

2016-01-21 初一数学上学期教学总结

2016-01-21 初一工作总结

2016-01-21 教师语言之大忌

2016-01-21 如何有效处理课堂纪律问题

2016-01-21 把对学生的批评改为鼓励

2016-01-21 提高课堂效率的三个点、三条线、三个面、三个体！

2016-01-21 教师不可不知的说课 讲课 听课 评课

2016-01-21 网校是什么？我来告诉你

2016-01-20 淡定于心，从容于行

2016-01-20 苹果树的故事（转）

2016-01-20 说话的技巧

2016-01-20 怎样引导厌学学生？

2016-01-20 初三化学教学工作总结

2016-01-20 跌倒了，爬起来主题班会

2016-01-20 主题班会教案—习惯养成教育

2016-01-19 2015年班主任工作总结

2016-01-19 九年级语文上学期教学总结