为了进一步落实“双减”政策,让学生在学校里得到全面发展,学校以“减学生负担,提学生素养”为宗旨,同时也为了寻找教学中的亮点和不足,能够更好地提升和评价每一位学生的学科素养,为每一位学生的知识储备提供成长空间。2025年1月7日,五台县龙泉学校教导处组织开展了一二年级无纸笔素质测评活动,通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价。

一二年级语文测评第一个版块“字词小能手”,主要考查本学期会书空的字、要认的字,考查生字认读的能力,要求发音准确,认读迅速;第二个板块“背诵小达人”,主要考查本学期课本上要求背诵的古诗及日积月累。

一二年级数学第一版块“口算闯关”,主要考核孩子的口算能力;第二个版块一年级“认识钱币”、二年级“认识钟表”,主要让孩子体验数学与生活的联系。

一二年级音乐歌唱小能手,主要考查学生能否演唱一整首歌,本次考察的歌曲是《小小粉刷匠》。

主要考查学生运动能力,本次测评的项目是定时跳绳。

一二年级美术绘画小天才,主要考查学生是否会画一幅完整画,本次考察题目是在一个圆上发挥想象力随意作画。

希望孩子们在准备和接受测试的过程中,享受到学习的快乐,也能收获满满的自信。“双减”政策之下,低年级学生的学业能力测评教学评价工作,我们将进行更深入的探讨与研究,及时总结经验,及时反思不足,不断改进教学方法,使今后的教学更上一层楼。