太原市五台企业联合会教师节慰问龙泉学校教师

捐资助学 树人育才 情系教育 爱留家乡

9月9日上午，教师节来临之际，太原市五台企业联合会主要领导来到五台县龙泉学校进行教师节慰问活动。参加本次活动的有五台县政协主席王根伟、副主席边俊根、县教体局局长孟宏忠、太原市五台企业联合会领导孟鹏飞、龙泉学校校长曲效俊、受资助学生及家长。活动由孟宏忠局长主持。

活动由两部分组成：座谈会和捐赠仪式

    在二楼会议室举行了座谈会

一、教体局孟宏忠局长致欢迎词

孟局长指出，太原市五台企业联合会的各位商界精英，以不忘初心、艰苦奋斗的精神，生动诠释了五台革命老区的优良传统。在教师节、中秋节“两节”来临之际，情系桑梓、心系教育，热忱助力家乡教育发展。在此，我代表县教体局和全县广大师生，向五台政协，向太原市五台企业联合会致以最诚挚的感谢！

二、龙泉学校校长曲效俊发言

曲效俊校长首先简单介绍了龙泉学校的基本情况并代表全校师生，向太原市五台企业联合会、向长期以来关心和支持我校发展的各级领导、企事业单位、社会团体以及社会各界人士，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

曲校长指出，爱心传递，温暖人心。此次捐资助学活动，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓舞。这份深情厚谊，让我们深切感受到了来自社会的关爱和温暖。

曲校长表示，我们将铭记这份关爱，将爱心传递下去，将感恩之情化作前进的动力，用自己的实际行动回馈社会、报效国家。

三、太原市五台企业联合会领导孟鹏飞发言

    孟鹏飞指出，很有幸代表太原市五台企业联合会第二次回家乡开展助学活动。太原市五台企业联合会去年成立，在县政协的倡导下，去年开始进入学校发起感恩回馈活动，一定要把尊师重教，慰问教师这一活动坚持下去。这两次仅仅是物质上的慰问，但是随着联合会的发展，也会逐步加大对家乡的感恩回馈活动。我们企业的员工大多数都是五台人，而且大多数都在五台读过书，我代表太原市五台企业联合会所有成员向我们可爱的、可敬的老师们表示感谢。

    孟鹏飞表示，今后会一如既往尽绵薄之力关心教育工作。

四、五台县政协主席王根伟讲话

王根伟指出，春华秋实桃李飘香，在这个洋溢着丰收喜悦的美好季节里，我们迎来了第40个教师节。前天县委县政府召开了第40个教师节庆祝大会，在此代表五台县政协，向默默奉献在各个岗位的全体教职员工，向始终心系五台教育事业的太原五台企业联会以及企业家们致以节日的祝贺和诚挚的问候。

    去年的9月9日首次慰问了二中优秀教师，在一年后的今天，又慰问了龙泉学校的教师。龙泉学校成立12年，在曲校长的带领，全体师生的共同努力下，龙泉学校始终保持积极向上，强势发展的态势，培养了一批又一批的优秀学生，打造了一所家长认可的三晋名校，谢谢老师们能坚守一线，负责担当，推动五台教育事业不断向前发展。

    非常高兴地看到龙泉学校有师德高尚，敬业爱岗，勇于奉献的教师队伍，龙泉学校有团结奉献，齐心协力，身先士卒，并肩作战的领导班子，龙泉学校有着敢为人先，敢于担当，为龙泉学校发展竭尽全力的好校长，为龙泉学校赢得了好声誉，感谢你们这么多年为龙泉学校发展所付出的心血。

     王根伟向大家提出三点希望：1.对自己负责，国家正以前所未有的速度崛起，只有不断学习，不断进取，才能与时俱进，适应时代。希望老师们要加强终身学习的意识，积极主动关注学习最新的教育理念，不断更新教育结构，知识结构，加强知识储备，提升专业素养和知识水平，增强自己的竞争力。2.对学生负责，学高为师，身正为范，做学生的引路人用道德感召学生，用价值引领学生，用理想塑造学生。

3.对国家负责，希望老师将个人理想与国家发展紧密联系。

座谈会结束举行了捐赠仪式。

太原市五台企业联合会捐赠学校礼品。

太原市五台企业联合会资助贫困学生

五台县龙泉学校赠送太原市五台企业联合会锦旗

孟局长作总结指出，太原五台企业联合会的捐赠真正体现了五台人情系家乡，热爱家乡助力家乡的优良品格，在县委县政府的领导，县政协及社会各界的鼎力支持下，五台教育事业蒸蒸日上，办学条件大幅改善，教学质量稳固提升，正在向高质量教育迈进，这是最大的民生工程。办好五台人民满意的教育需要大家的共同努力，衷心希望县政协一如既往关心关爱教育工作，衷心希望太原市五台企业联合会和在外的五台名人继续关心，支持五台教育事业。

助力教育，功在千秋，情系桑梓，同心永结。今天的活动是一次爱心的传递，为家乡教育事业和爱心人士之间搭建起了一座坚固的桥梁，相信大家的热忱爱心和高尚情怀，定会凝聚更多有识之士加入到支持家乡教育发展的行列中来，为五台教育事业添砖加瓦，为家乡发展发光发热，让家乡的莘莘学子们拥有更加光明的前途！

合 影

捐资助学活动在我校的开展，充分体现了社会各界对我校教育事业的高度重视和大力支持。我们将以此为契机，借县教体局“五个一”活动的东风，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。